依據11/29大學招聯會公告111學年各校系採參高中學習歷程歷程檔案的定案版，整理如下（統計資料如附表）：
1. 取消「修課紀錄」中與大學18學群的對應。
2. 「修課紀錄」最多只能採「5個領域」。
3. 「課程學習成果」可以書面報告、實作作品、探究與實作課程成果，至多參採3件。
4. 「多元表現」包括社團活動經驗等8項目（新增「服務學習經驗」），至多上傳10件，且最多只能採計「4種項目」。
5. 學生另外要撰寫「多元表現綜整心得」，用於綜合評量。
其中，「多元表現」中參採「自主學習計畫成果」之校系比例高達87.2%，惟本校目前（108-1）僅有1名高一學生進行「自主學習」，尚無法作全盤檢視，而這件事情到了109學年度將會有所轉變。這批學生上高二之後，109-1、109-2「微課程」皆會只開一輪（同樣為6週的無學分課程），剩下的「彈性學習」時間將提供學生進行「自主學習」，以符合新課綱「學生須於一學年內完成自主學習18小時」的規定。
因此，教務處建議各位同學，可利用下學期選修「微課程」時試著寫寫看「自主學習計畫」，詳情請參閱附件，敬祝 學習愉快。
